2º Encontro de Etnias abre inscrições

O 2º Encontro de Etnias está com inscrições abertas para apresentações culturais e exposição de alimentos e artesanatos típicos. O evento, que tem como tema “Diferentes, sim! Desiguais, não!”, tem como objetivo celebrar as diversas etnias que fazem parte de Porto Alegre. O encontro ocorrerá no dia 14 de outubro, a partir das 14h30min, no salão da Paróquia São José da Vila Nova (R. Rodrigues da Fonseca, 1459), com o tema “Diferentes, sim! Desiguais, não!”. Os interessados deverão contatar pelo e-mail encontrodeetnias@gmail.com ou pelos telefones (51) 3248-5232 e (51) 3226-8800.

Joana Paloschi
joanahp@gmail.com
MTB: 11119
(51) 81845032

Crescer e Viver Recebe Pesquisadora Italiana Projeto de Circo Social

Durante três meses o CRESCER E VIVER contará com a participação de uma convidada especial em suas atividades de Circo Social. Trata-se da Cientista Política, Ilaria Bessone, formada em Cooperação e Desenvolvimento pela Faculdade de Ciências Políticas da Universidade de Torino, Itália. Bessone acompanhará as oficinas de Circo Social, tanto no Rio de Janeiro quanto em São Gonçalo, pesquisando sobre o impacto do Circo Social na vida das crianças, adolescentes e jovens do CRESCER E VIVER. A Pesquisa pretender analisar a utilidade e os efeitos da utilização de técnicas artísticas (em particular circenses) no âmbito de projetos de desenvolvimento, como meio de reforço das ligações comunitárias e criação de recursos e fontes de mudança, melhoria das condições de vida, e como meio de desenvolvimento das capacidades humanas fundamentais, em contextos de crise e vulnerabilidade socioeconômica. “Comecei a interessar-me pelo circo social e descobri que no Brasil há uma rede que pratica essas atividades e muitas organizações que trabalham com o circo. Fiquei curiosa em saber mais e achei que o Brasil ia ser o lugar certo para aprender. Entrei em contacto com o Crescer e Viver e percebi que foi a organização que me deu a resposta mais clara e disponível a ajudar-me no meu projeto”, completou.
Antes de entrar para o mundo acadêmico Ilaria Bessone fez Ginástica Artística e acrobática. Em 1998, entrou para um grupo de jovens ex-ginastas de Pinerolo, Itália, organizado por uma de suas professoras que teve a idéia de juntar a acrobacia com o malabarismo, teatro, dança e de fazer espetáculos nas ruas e nos teatros. Em 2005, começou a trabalhar com as crianças ensinando circo nas escolas. Nessa mesma época, Ilaria e seu grupo fizeram apresentações artísticas gratuitas em escolas na Cidade de Kampala, Uganda. No Brasil, Bessone espera aprender mais sobre a pratica do circo social e sobre as atividades do Crescer e Viver. “O CRESCER E VIVER atua em contextos socialmente e culturalmente diferentes do meu, com uma metodologia própria capaz de ensinar-me maneiras diferentes de fazer circo e outras atividades artísticas”, finalizou.

Fonte: Editoria Crescer e Viver (http://www.crescereviver.org.br)

SEDUC e Instituto Unibanco promovem Capacitação

O incentivo às parcerias com setores da iniciativa privada pode contribuir para a melhoria da qualidade da Educação pública gaúcha. O argumento foi defendido pela diretora do Departamento Pedagógico da Secretaria Estadual da Educação (Seduc), Sônia Balzano, durante a primeira capacitação do Projeto Jovem de Futuro, realizada na última segunda-feira, 24, no prédio da Ulbra Saúde, em Porto Alegre. A iniciativa, promovida pelo Instituto Unibanco em conjunto com a Seduc, tem como objetivo qualificar a gestão pedagógica e administrativa de 25 escolas de Ensino Médio da rede estadual.
A formação reuniu cerca de 200 participantes entre diretores, professores, alunos, e representantes dos Círculos de Pais e Mestres. Estavam presentes a chefe de gabinete e secretária adjunta da Educação, Salete Cadore, a superintendente do Instituto Unibanco, Vera Engel, e a coordenadora nacional do Projeto Jovem de Futuro, Isabel Cristina Naches Borges.
Ao reforçar o compromisso da Seduc em melhorar os índices de aprendizagem dos estudantes gaúchos, a secretária adjunta da Educação, Salete Cadore, ressaltou que as parcerias com a iniciativa privada visam, de maneira essencial, qualificar pedagogicamente o ensino público no Estado. “Estamos como uma expectativa muito grande acerca dos resultados que essa parceria possa proporcionar aos nossos alunos”, concluiu.
De acordo com a superintendente do Instituto Unibanco, Vera Engel, o trabalho que será desenvolvido nas escolas estaduais a partir do projeto Jovem de Futuro servirá como referência para outras instituições de ensino. “É aqui, no Rio Grande do Sul, que nós estamos plantando a semente que germinará em todo o país”, observou.
A partir de 2008, 25 escolas de Porto Alegre, Alvorada, Canoas, Gravataí e Viamão com mais de 400 estudantes de Ensino Médio receberão auxílio financeiro e técnico para o desenvolvimento de ações que propiciem a melhoria na qualidade do ensino. Os estabelecimentos escolares serão contemplados com recursos (R$ 100,00 ano/aluno) e terão seus planos de gestão acompanhados por especialistas em Educação, com a meta de melhorar em 50% o desempenho dos estudantes do Ensino Médio no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Outras 25 instituições estaduais, que não receberão recursos financeiros, serão monitoradas com avaliações para que sejam estabelecidos parâmetros de controle dos resultados de aprendizagem. O acompanhamento do Projeto Jovem de Futuro será feito pela Seduc com a participação de consultores do Instituto Unibanco e por membros da comunidade escolar.
Fonte Pauta Social

Especialização em Educação Inclusiva

Especialização em educação profissional e tecnológica inclusiva19 de Setembro de 2007
O Ministério da Educação lançou em 19 de setembro o curso de especialização lato-sensu em educação profissional e tecnológica inclusiva. O curso, a distância, com duração de um ano, terá início em novembro. Serão oferecidas 250 vagas, nos seguintes estados: Pará, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Mato Grosso. Em cada estado serão oferecidas 50 vagas. "A participação plena das pessoas com necessidades especiais na sociedade só se dá com a educação. Por isso, estamos refazendo e renovando políticas e ações voltadas para esse público", destaca a secretária de educação especial, Cláudia Dutra. Serão parceiros do MEC na realização do curso, o Instituto Benjamin Constant, que atende deficientes visuais, e o Instituto Nacional de Educação de Surdos, ambos com sede no Rio de Janeiro. Detalhes podem ser encontrados no portal do MEC.
Revista do Terceiro Setor

FATEC PROMOVE CURSO DE MARKETING NO TERCEIRO SETOR

Aperfeiçoar e qualificar pessoas para a área de gestão no terceiro setor está entre objetivos do curso de extensão Marketing no Terceiro Setor, que inicia na Faculdade de Tecnologia Senac/RS (FATEC) no dia 29 de setembro e encerra no dia 20 de outubro.
Ao concluir as aulas, os alunos saem habilitados para atuar no fortalecimento e gerenciamento de entidades sociais através de estratégias, técnicas e ferramentas aplicadas ao marketing do terceiro setor.As aulas serão ministradas aos sábados, das 9h às 12h, na sede da FATEC, que fica na Rua Coronel Genuíno, 130/ Porto Alegre-RS.
Mais informações pelo telefone: (51) 3022.1044.

Fonte: Pauta Social
Nome: Fernanda Romagnoli
Fone: 51 3284-1970
Empresa: SENAC/RS
Pauta incluída por: Redação

IPDAE LANÇA ORQUESTRA INFANTO-JUVENTIL EM PORTO ALEGRE

Os acordes que vêm do Ipdae (Instituto Popular de Arte-Educação), localizado na Lomba do Pinheiro, na Zona Leste de Porto Alegre, prometem fazer bonito no próximo dia 29 de setembro no Instituto Goethe da Capital. Mas mais que promessas, o que o público porto-alegrense amante da boa música poderá conferir no sábado, a partir das 20h, é o lançamento oficial para o público da Orquestra Infanto-Juvenil da instituição.O Ipdae foi fundado em 1998 e tem por objetivo promover o acesso à leitura, ao conhecimento, ao pensamento, à informação, à música e à história como instrumentos de formação e transformação individuais.
Criada em agosto de 2006, a orquestra pretende disseminar o gosto e a prática da música erudita e folclórica e possui 25 integrantes. São adolescentes entre 10 e 15 anos que empunham, como verdadeiros músicos, aprendizes que são, violinos, viola, violoncelos, flautas transversais e flautas doces (soprano, contralto, tenor e baixo) – todos instrumentos doados.O repertório apresentado no concerto no Goethe, que terá entrada franca, é composto por clássicos da música erudita como a “Marcha”, de Handel, o “Minueto”, de Bach, e peças de outros compositores de igual quilate como Mozart e Telemann.
O conjunto, entretanto, é formado também por folclóricas cantigas infantis: “Nesta Rua”, “Terezinha”, “Os Escravos de Jó” e peças da cultura do Norte e Nordeste brasileiros como “Duas Cirandas” e “Mulher Rendeira”, além de danças renascentistas.A orquestra é coordenada pela regente e violinista Rosângela dos Santos, 41 anos, formada em música pela Ufrgs (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), com cursos de aperfeiçoamento em Santa Maria, Montenegro, Curitiba, Córdoba (Argentina) e Santiago do Chile, onde também ministrou aulas. Rosângela, que atuou em diversas orquestras, atualmente integra a Orquestra de Câmara do Theatro São Pedro e a Orquestra Sinfônica e de Câmara do Sesc–RS. Ela também acumula as funções de diretora e coordenadora pedagógica da Escola de Música do Ipdae, que deu origem à Orquestra Infanto-Juvenil, em que dá aulas práticas e teóricas uma vez por semana.
Os ensaios do grupo duram mais de três horas – excluindo as horas que os alunos, sozinhos, se dirigem ao Ipdae para tocar entre eles. “Estou revivendo aqui [no Ipdae] o início da minha vida como música, em Montenegro, em uma orquestra semelhante. Fico muito satisfeita de poder passar adiante essa vivência e tornar realidade o sonho dos alunos por meio da arte. Procuramos ensinar não só música, mas valores”, diz Rosângela. A educadora e diretora do Ipdae, Fátima Flores, faz coro: “Nossa orquestra é uma iniciativa de sucesso do Terceiro Setor porque a música é um agente de transformação social, desverticaliza o conhecimento, faz com que os alunos cresçam como cidadãos, como seres humanos. Queremos, por meio disso, abrir possibilidades para que nossos alunos possam fazer escolhas”, explica, ao informar que a Escola de Música da ONG possui atualmente cinco professores músicos e 188 alunos.Para participar da orquestra, que, em 2007, realizou mais de 12 apresentações, entre elas no Palácio Piratini e na comunidade, os integrantes, a maioria moradores da redondeza, precisam estar estudando. A maioria, segundo Fátima, desde que começou na Escola de Música, apresentou melhora no rendimento escolar. O pagamento é mensal, feito por meio de doação de produtos de limpeza: cada um contribui conforme pode.A Escola de Música do Ipdae foi fundada no dia 7 de outubro de 2006 e surgiu a partir da necessidade de sistematizar o ensino de música realizado na ONG. As aulas de música começaram em janeiro de 2005 com o ensino de flauta doce. Em julho, iniciou o canto coral, e, em outubro, do mesmo ano, aulas de flauta transversal e violoncelo. A partir de maio de 2006, entraram para o programa os cursos de violino e viola e, em agosto, foi criada a Orquestra Infanto-Juvenil Ipdae. Entre os objetivos da escola está atuar como agente de transformação na comunidade, onde o aluno, como mediador, leva o conhecimento adquirido para seu núcleo familiar, escolar e social, disseminando saberes e novos horizontes de vida.
Uma vez por mês a escola realiza audições com alunos e promove concertos, todos gratuitos, para a comunidade da Lomba do Pinheiro, a fim de promover o hábito da música. Também mensalmente, os alunos são levados a participar de concertos na capital. A Escola de Música oferece, gratuitamente, cursos de Flauta Doce, Flauta Transversal, Violino, Viola, Violoncelo, Teoria Musical e Canto Coral. O Ipdae Localizado na Estrada João de Oliveira Remião, na Lomba do Pinheiro – uma região densamente habitada, principalmente por famílias de baixa renda –, o instituto mantém a Biblioteca Leverdógil de Freitas, uma sala de acesso à Internet, a Escola de Música, a Orquestra Infanto-Juvenil, o Museu Comunitário da Lomba do Pinheiro e o Memorial da Família Remião.A Biblioteca Leverdógil de Freitas possui um acervo de 28 mil publicações, 2,7 mil sócios e, além de empréstimos de livros, promove diversas atividades, tais como: Hora do Conto, Concurso Literário, Oficina de Leitura, Gincana da Leitura, Curso de Xadrez, Varal da Poesia e Passeios Culturais.
O Museu Comunitário da Lomba do Pinheiro e o Memorial da Família Remião têm como foco de atuação resgatar a história local, valorizando as narrativas e memória da comunidade, além de oferecer para as escolas oficinas de Educação Patrimonial e Educação Ambiental.
Mais informações podem ser obtidas por meio do site www.ipdae.org e pelo telefone (51) 3028-2049.
Serviço: Lançamento da Orquestra Infanto-Juvenil do Ipdae
Quando – Sábado, 29
Onde – No teatro do Instituto Goethe (Rua 24 de Outubro, 112), em Porto Alegre
Horário – 20h, com entrada franca

Fonte: Pauta Social
Nome: Tatiana Bandeira
Fone: 51 8178-6957
Empresa: Bandeira & Hennrich Comunicação
Pauta incluída por: Tatiana Bandeira

Informes

Olá pessoal!

1) O Colégio Palotti abriu inscrições para Curso de Artes Gráficas.
O curso é recomendado, gratuito e será ministrado à noite.
Informações: 3341-3055

2) Há vagas no Centro de Convivência do Idoso
São oferecidas 5 refeições diárias.
Idosos com autonomia de locomoção.
Informações: 3361-5664

3) Há vagas na COESO para crianças de 06 a 14 anos.
Turnos manhã e tarde. Informações: 3361-1003

4) Conselho Tutelar - Eleições 2007
Dia 30 de setembro - das 8h às 17h - domingo - passe livre
Informações: 3289-3706 / 156
www.portoalegre.rs.gov.br/conselhos_tutelares